I destinatari dell'operazione sono 36 giovani di Reggio e dei distretti di Castelnovo Monti, Guastalla, Correggio, Scandiano e Val d'Enza, con disabilità certificata ai sensi della Legge 104/92 che hanno da poco terminato il proprio percorso di istruzione secondaria e/o IeFP.
Rif.PA 2023-19225/RER PRIMI PASSI VERSO L’AUTONOMIA Operazione approvata con DGR 1159 del 10/7/2023 realizzata grazie ai Fondi Europei della Regione Emilia Romagna FSE+2021/2027
Descrizione del Profilo
Il progetto Primi Passi è un percorso che rende disponibili azioni a carattere orientativo e/o professionalizzante per i giovani che hanno da poco terminato il proprio percorso educativo e formativo per supportarli nei processi di transizione dalla scuola al lavoro, attraverso la conoscenza diretta e la sperimentazione di contesti formativi differenti. Obiettivo comune è sostenere le persone a rischio di esclusione e marginalità nell’accesso all’occupazione, attraverso percorsi di carattere orientativo e formativo, finalizzati al potenziamento delle autonomie, alla valorizzazione delle competenze e capacità possedute e all’acquisizione di competenze specifiche, elaborando un progetto individuale di transizione che accompagni gradualmente i giovani a una dimensione lavorativa e che quindi costituisca la base per i futuri percorsi di inserimento lavorativo realizzati dagli uffici del Collocamento Mirato secondo quanto previsto dalla L.68/99.
Contenuti del Percorso
Il percorso formativo si caratterizza per una serie di azioni così descritte:
- AZIONI DI ORIENTAMENTO SPECIALISTICO
- AZIONI DI TUTORAGGIO, ACCOMPAGNAMENTO E VALUTAZIONE
- ATTIVITA’ DI SOSTEGNO ALLE PERSONE NEI CONTESTI FORMATIVI
- PERCORSI PER LA FORMAZIONE SICUREZZA
- PROMOZIONE TIROCINI DI CUI ALLA LR 17/2005
- INDENNITA’ DI TIROCINIO
- SERVIZIO DI FORMALIZZAZIONE DELLE COMPETENZE IN ESITO AI TIROCINI
- ATTIVITA’ DI SOSTEGNO AI GIOVANI NEI CONTESTI LAVORATIVI
- LABORATORIO FORMATIVO DI CUCINA
- INDENNITA’ DI FREQAUENZA LABORATORIO DI CUCINA
- LABORATORIO FORMATIVO DI INFORMATICA
- INDENNITA’ LABORATORIO DI INFORMATICA
- LABORATORIO FORMATIVO DI MECCANICA
- INDENNITA’ LABORATORIO DI MECCANICA
- LABORATORIO FORMATIVO DI TECNICHE DI VENDITA
- INDENNITA’ LABORATORIO DI TECNICHE DI VENDITA
- PERCORSI DI FORMAZIONE PERMANENTE IN ALTERNANZA
- INDENNITA’ DI FREQUENZA FORMAZIONE PERMANENTE IN ALTERNANZA
- TRASPORTO SPECIALE ALLIEVI
Sede
Fondazione Enaip “Don Agostini” Via G. d’Arezzo 14 – 42123 Reggio Emilia Telefono 0522 321332
CFP Bassa Reggiana ia Salvador Allende, 2/1, 42016 Guastalla RE
Fondazione Simonini Via Claudio Merulo, 9, 42122 Reggio Emilia RE
Durata e periodo
L’operazione è strutturata in progetti differenti con durata differente e si svolgerà in un arco temporale di un anno, a partire dal 28/3/2024 per esaurirsi a marzo 2025
Attestato rilasciato
Attestato di frequenza per l’attività laboratoriale, attestato della sicurezza per chi fa il tirocinio, una Scheda di conoscenze e capacità per i tirocini
Destinatari e requisiti d’accesso.
I destinatari dell’operazione sono 36 giovani di Reggio e dei distretti di Castelnovo Monti, Guastalla, Correggio, Scandiano e Val d’Enza, con disabilità certificata ai sensi della Legge 104/92 che hanno da poco terminato il proprio percorso di istruzione secondaria e/o IeFP.
Al fine di ampliare le opportunità e dare una possibile risposta ad una più ampia platea di potenziali partecipanti, potranno essere destinatari:
– i giovani in carico e pertanto inviati dai Servizi Socio-Sanitari
– i giovani ai quali potrà essere progettato un percorso in continuità con le esperienze di transizione già fruite, in una logica di completamento.
La partecipazione al corso è gratuita ed è prevista un’indennità, relativa unicamente alle ore di tirocinio formativo.
Iscrizione
Non è prevista selezione, perché l’utenza è individuata sia da parte dei servizi socio-sanitari che hanno in carico i giovani in possesso dei requisiti richiesti e/o da parte degli istituti scolastici di secondo grado afferenti l’area di Reggio Emilia.
In caso il numero dei candidati fosse superiore ai posti disponibili, saranno le stesse istituzioni scolastiche, in accordo con i servizi competenti, a definire la graduatoria di accesso, considerando come primo criterio di priorità l’accoglienza nel progetto di almeno un/una giovane di ciascuna scuola segnalante.
Partenariato
Accordo di partenariato con Fondazione Simonini e con CFP Bassa Reggiana
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